Bismillahirrohmanirrahim
Atas dasar
Mengharapkan Ridho dari Allah SWT, SMP IT AL-ASROR dengan Motivasi dan Dukungan
Serta Doa Semua Pihak Akan Melaksanakan Hal-Hal Berikut :
2. Tersedia sarana
yang cukup untuk menunjang proses pembelajaran, baik lab sains, bahasa, dan
Komputer.
3. Kurikulum di SMP
IT AL-ASROR dirancang dengan sepenuhnya mengacu kepada perspektif yang benar
mengenai tujuan pendidikan, yakni menyiapkan anak-anak kita agar menjadi
manusia-manusia yang berhasil dan hidup sejahtera.
4. Sebagai sekolah
Islam, bukan saja pelajaran agama mendapatkan perhatian penting, mata pelajaran
ini dilakukan dengan mengacu kepada perbaikan akhlak.
5. SMP IT AL-ASROR
tidak menuntut siswa menghafal kecuali sebatas minimum materi yang memang
membutuhkan hafalan, seperti Aritmatika, rumus-rumus tertentu, bacaan shalat,
doa-doa, surat pilihan dan sebagainya.
6. SMP IT AL-ASROR
terkait ibadah menekankan praktek, dengan melakukan kawalan serta pantauan,
secara langsung maupun tidak langsung.
7. Guru ditempatkan
sebagai fasilitator untuk mendukung perkembangan siswa.
8. Hubungan yang
harmonis antara guru dan siswa serta semua elemen-elemen yang ada di lembaga
SMP IT Al-Asror secara lahir dan batin.
9. Guru-guru yang
merupakan lulusan-lulusan terbaik dari berbagai perguruan tinggi terkemuka,
terlatih, committed terhadap pekerjaannya, kreatif, penuh dedikasi, dan
memiliki kasih sayang kepada anak-anak
10. Menerapkan
pendekatan kecerdasan majemuk (multiple intelligences) yang mengakui
kepemilikan berbagai kecerdasan yang berbeda-beda setiap siswa, untuk kemudian
menggali dan mengembangkannya.
11. Kegiatan belajar
yang didesain agar siswa dapat menyerap informasi dengan mudah, yaitu dengan
cara bergerak dan bekerja, serta praktik (hands on learning).
12. Setiap
pembelajaran diupayakan dengan menggunakan alat peraga visual. Hal ini
dimaksudkan agar proses balajar melibatkan ke-tiga gaya-belajar : auditorial,
visual, dan kinestetik (berorientasi gerak)
13. Untuk mendukung
hal di atas, kelas dirancang sedemikian rupa sehingga tak memiliki “arah muka”
demi menciptakan impersi bahwa fokus kelas adalah seluruh siswa, bukan guru,
dan siswa lebih aktif.
14. Kelas diatur dan
dihias secara meriah dan bervariasi dengan berbagai alat peraga, termasuk hasil
karya siswa, demi menciptakan lingkungan yang kondusif bagi lahirnya
kreativitas dan kepercayaan diri siswa.
15. Proses
pembelajaran diselenggarakan secara kontekstual dengan kehidupan sehari-hari
siswa agar siswa lebih mudah menangkap dan juga terlatih untuk menerapkan ilmu
pengetahuan yang dimilikinya dengan kebutuhan-kongkretnya.
16. Ruang belajar
sama sekali tak dibatasi pada ruang kelas. Melainkan juga seluruh lingkungan
sekolah, baik yang dekat maupun yang jauh. Karya wisata merupakan bagian
penting dan tak terpisahkan dari kurikulum sekolah.
17. Siswa dilatih
untuk mencintai buku, dengan program reading toghether wajib membaca setiap
hari.
18. Siswa dilatih
agar memiliki kemampuan menulis, dengan program writing.
19. Memberikan
perhatian khusus, selain kepada aspek kognitif (konseptual), juga kepada
aspek-aspek afektif (emosi dan sikap) dan psikomotorik (praktik dan kebiasaan).
20. Memberi
perhatian besar kepada Tekhnologi Informasi (Information Tekhnologi, IT), serta
menyediakan berbagai sarana informasi (komputer, internet).
21. Penerapan secara
bertahap bahasa Arab dan bahasa Inggris dalam kegiatan sehari-hari.
22. Menjalin
komunikasi antara pihak sekolah dengan orang tua siswa agar tujuan pendidikan
bisa dicapai secara maksimum
23. Manajemen SMP IT
AL-ASROR diselenggarakan secara professional sesuai standar-standar yang
diterpakan di setiap organisasi dan usaha yang baik, termasuk dalam bidang
administrasi, pengembangan SDM / Human Resource Development (HRD), dan umum
(general affrais)
24. SMP IT AL-ASROR
mengadakan kajian-kajian kitab Salafussholihin.
25. Orang tua siswa akan
dilibatkan dalam tarbiyah, mengadakan kajian dan taushiyah sehingga tidak hanya
mendidik anak/siswa di sekolah, tapi juga mendidik orang tua yang di rumah.
Dari 25
poin di atas akan senantiasa di cermati, diteliti kemudian terus dikembangkan
dengan menambahkan poin –poin yang relevan sesuai dengan perkembangan ilmu dan
peradaban islam.
Di akhir
tidak terlupakan senantiasa kami panjatkan do’a kepada Allah, semoga Allah memberi
kekuatan lahir dan batin serta memudahkan jalan kami untuk mewujudkan
cita-cita mulia kami yang diatas intinya
adalah menyelamatkan generasi dari keterpurukan di semua bidang menuju insan
berilmu, beriman dan bertakwa sejahtera selamat
dunia akhirat.
